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每個有錢人都是經由學習才知道如何在金錢遊戲裡獲勝

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內容簡介: 只要當上主管,老闆一定會問的五大問題是——
?漲價5%,公司營收可以增加多少?
?壓低人事成本12%,能增加多少毛利?
?貸款利率6%,公司賺的會不會都拿去付利息了?
?花了這麼多錢做廣告,得多賣多少個產品,才賺得回來?

博客來網路書局但你知道嗎?上述四個問題,有一個根本是亂問。是老闆不懂?還是出陷阱題測試我能耐?
?? ?
學過財務、會計,才能懂這些經營問題嗎?才不!根本不需要。
你只需要知道3指標、7項目,就知道你這一行的生意怎麼做會賺錢!

面對經營管理上的所有疑難雜症,主管、老闆們不再滿腦子疑惑、一肚子納悶。「理解公司資金流向」是所有商務人士「唯一」必須具備的技能。你只需要半張圖表,公司資金結構一目暸然,迅速掌握獲利模式和決策關鍵,輕鬆創造更多收益。

「夥伴型管理顧問權威」和仁達也指出,主管最重要的任務是做出正確判斷、實現獲利目標,因此必須「了解整體資金脈絡」,「擁有判斷財務數字的基準」。但是,太拘泥數字的正確和細節,反而會忽略公司管理的整體觀點。

那該怎麼辦?
?? ?
和仁達也強調,即使沒學過會計、看不懂財報也沒關係!他以長年的顧問與教學經驗為基礎,解說一套高中生就能懂、超實用的現金流管理方法。按照著這套方法,掌握七個重點項目,繪製「現金流概念圖」,就能靠20%的財務知識(主管通常看不到財報,多數老闆也只讓主管知道這麼多),創造驚人績效。

其實,根本不需要用到整份財報的數字,我們就能剖析公司財務體質,做出正確判斷、實現獲利目標。運用「現金流概念圖」,二十分鐘你便能掌握資金背後的營運實態,得知一家企業的償債能力、獲利能力、人事費用是否合理、整體成本(毛利)是否合理。

知道這四點,就已經能掌握一家公司經營面的百分之八十了。

接著,和仁達也指點你運用三大管理指標,輕輕鬆鬆讓獲利倍增。
?以「毛利率」掌握營業利益:
讓你知道產品賣出這麼多,但是錢都跑去哪裡。博客來網路書店
??? ?
?以「勞動分配率」考量人事費用:
讓你了解公司到底能養多少人。
??? ?
?以「償債能力」評估貸款風險:
讓你清楚借多少錢、什麼時候還,對公司最有利。
?
博客來只要花費短短十分鐘,根據現金流概念圖,執行七個步驟,便能擬訂出確實可行的計畫。然後回答本書第五章「主管一定會遇到的五個問題」,測試自己是否真正學會管理。

另外,這年頭我們最擔心公司財務亮起紅燈。最糟糕的是往往連老闆自己都不知道「公司為什麼沒錢?」和仁達也告訴主管,應該採取哪些步驟,讓公司全體既有危機感,又不會造成誤解,知道「公司穩不穩?」「老闆賺不賺?」。

無論你是公司主管、老闆、創業者,甚至是新進員工,閱讀本書之後,都會大吃一驚:「原來,搞懂資金與數字這麼簡單!」運用現金流概念圖,看穿資金流動背後的真相,學會運用資金的技巧,搶先一步創造高利潤,你就是全公司最會賺錢的人。

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台北市中小企業協會理事長? 鍾淑玲

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  • 譯者:郭乃雯
  • 出版社:大樂文化    新功能介紹
  • 出版日期:2014/09/29
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

脊椎側彎小學只讀4年 台大教授獲師鐸獎

記者鍾佩芸/台北報導

教育部公布今年師鐸獎獲獎人員名單,在72位獲獎者中,台灣大學教授鄧哲明曾榮獲中山學術獎、行政院傑出科技人才榮譽獎、教育部學術獎等,除了在研究工作上獲獎無數,鄧哲明教授也曾獲得台灣大學教學傑出教師,同時為台灣大學終身職特聘教授、講座,更是第14屆國家講座主持人獎的獲獎人。

鄧哲明從小罹患嚴重脊椎側彎,小學只讀了4年,靠著毅力與堅持走過成長過程憂鬱、失志的低潮,踏上追求學術研究的目標,成為受人尊敬的教師,因此當學生在人生問題迷惘時,他總能將以自身經驗淬鍊所得的人生觀與學生分享,引導學生規劃未來、樹立正面積極的人生觀。鄧哲明教授不僅在個人研究領域傑出,任教屆滿45年的他,一路走來待學生有如子女,鼓勵學生追求自我學習與判斷能力,堪為良師典範。

服務於南投縣草屯國中的彭雯彩獲得南投縣中小學優良教師,20多年的教學經歷中,曾有學生在晚上發生家暴時打電話向她求救,她立即報警並趕到現場陪伴學生免於恐懼,也曾有父母雙亡而隔代教養的學生因急於賺錢而輟學去當檳榔西施,她頻頻到檳榔攤苦口婆心勸學生返校接受教育。

台中市大明國小老師張崴耑去年獲選為親子天下的翻轉教育創意教師,同時是台中Special教師的獲獎人,也是兒童文學、奇幻與輕小說的作家,曾獲得大墩文學獎、兒童文學獎的肯定,張崴耑嘗試各種創新教學,利用遊戲、角色扮演與小組發表引發學生的學習興趣,為了讓更多孩子喜歡閱讀,陸續出版14本單行本兒童文學、奇幻與輕小說,另外有20本短篇合著作品出版,名符其實是一位Special教師!

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/脊椎側彎小學只讀4年-台大教授獲師鐸獎-052100546.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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