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三小時完全吸收，看懂21世紀資本論：全球上千萬人買了卻沒看的書，這本讓你看懂血拼有理 博客來

書才上市，諾貝爾經濟獎得主克魯曼等五位大師破天荒一再寫評論，
有讚揚、也有嚴厲批判，《經濟學人》、《金融時報》開闢討論專區談論，
這本書立刻衝上亞馬遜網路書店暢銷排行榜榜首。但……
「二十一世紀資本論」卻也在「買了卻沒有看」的讀者書單中高居榜首

為什麼我該看這本書？
這本書寫了七百頁的其他國家歷史，這跟我有什麼關係啊？
博客來皮凱提的結論到底是什麼？他的建議可行嗎？
其他經濟學大師的看法呢？經濟部門官員怎麼看待這本書？

大部分的人買了這本書有看沒有懂。
中國社會科學院世界經濟與政治研究所副所長，國際金融研究中心副主任
目前在澳洲講學的何帆，特別針對《二十一世紀資本論》逐章解讀，
讓你三小時就能完全吸收，這回真的看懂。
博客來書店
皮凱提用大數據統計要告訴你的是：
．這年頭，我要賺到多少錢的財產，才算是有錢？
．所得排名前一○％算有錢人嗎？其實，當中絕大部份依舊只能算中產階級！
．為什麼市場經濟會導致財富「自動」向極少數人身上集中？
．為什麼接受教育、學習技術，未來可能還是難以讓一般人翻身致富？……

此外，本書還收錄了原書沒有的經濟大師評論，
包括諾貝爾經濟學家克魯曼、保守派經濟學家桑默斯等，
博客來網路書店看過這些文章，你才知道自己為什麼一定要看、怎麼看懂《二十一世紀資本論》。

那麼，台灣呢？這一切又和台灣有什麼關係？
本書特別邀請台灣階層化研究專家、
中研院社會學研究所副研究員林宗弘，就台灣現象專文評論。

皮凱提認為，資本是難以馴服的巨獸，牠一定會孕育「不平等」，
博客來網路書局因此19世紀的貧富差距導致世界大戰和共產黨誕生，
皮凱提用大數據向世人證明：21世紀人類可能再度重蹈覆轍！

皮凱提認為要扭轉貧富惡化趨勢，應該在全球徵收資本稅，以及對所得課徵累進稅。
但這個「烏托邦想法」在書出版之後受到猛烈抨擊。

本書作者何帆整理（原書看不到的）當代各家觀點，告訴你
什麼是資本稅、什麼是累進所得稅，為什麼兩者都不可行？
各位大師對解決所得不平等的問題，有什麼建議呢？

你知道「資本」會改變型態出現嗎？政府為什麼會在沒錢時反而「劫貧濟富」？
為什麼越賺越多的都是那些「少數人」？
我們是否已經走上奮鬥也沒用、不如「靠爸」或娶對、嫁對人的世襲資本主義？
政府可以抓緊哪些事，這社會才會公平？

博客來網路書店歡迎您麻省理工經濟學教授艾塞默魯認為，皮凱提試圖尋找一種資本主義發展的普遍規律，
卻全然忽視制度、政治和科技的因素。
而何帆則認為，皮凱提的研究太著重在已開發國家，甚至太集中於歐洲。

如果要以當代（或重現當年）馬克思的期望來解讀皮凱提，
這種懷舊的讀者會大失所望，因為皮凱提不是21世紀的馬克思，
他更想做的是，是從資本家手中拯救資本主義（而不是創造新的資本論來改變世界）。

各界推薦

中研院社會學研究所副研究員 林宗弘
台大經濟系退休教授 林向愷


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  作者： 何帆    新功能介紹
• 出版社：大是文化    新功能介紹
• 出版日期：2015/04/08
• 語言：繁體中文

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三小時完全吸收，看懂21世紀資本論：全球上千萬人買了卻沒看的書，這本讓你看懂血拼有理

內容來自YAHOO新聞

校安建電子圍籬 中市牛步挨批 教局：今年完成83校建置

中國時報【陳世宗╱台中報導】

電子圍籬攸關校園安全！台北市、新北市年底將全面建置完成，台中市卻不能？引起市議員陳成添、林汝洲、賴佳微等關切，要求教育局全面建置「電子圍籬」，確保全市300多所國中小的學童安全。教育局長彭富源說，今年將協助已提出申請的83校完成建置，其餘各校逐年編列經費辦理。

林汝洲指出，去年發生在台北女童被割喉案，引起社會一片恐慌，校園安全問題亮起紅燈！除從教育、心理和社會層面著手外，硬體設備改善及新增更迫不及待；台北市怕再發生類似事件，全面推動「電子圍籬」，台中市卻原地踏步。

陳成添說，台北市快馬加鞭建置電子圍籬系統，去年底建置32所國中小電子圍籬系統，預計106年將完成北市198所國中小的電子圍籬；台北市經費上加碼5000萬元，又向教育部爭取5800萬元補助，看出台北市在校園安全設備改善的用心。

賴佳微表示，台中市國小電子圍籬的需求成謎，全市15萬國小學童校園安全陷入危機；教育局應與衛生、警察、社會等局共組「跨局處校園安全評估小組」，優先針對市立227所國小作評估，不應等發生意外再亡羊補牢。

彭富源說，目前已完成12校，今年已編列1700萬元，協助已提出申請的83校建置，未來會逐年編列經費辦理。針對校園夜間開放措施已編列6000萬元，用於夜間開放電費、保全人力、求救設施、安全區隔、監視器等配套。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/校安建電子圍籬-中市牛步挨批-教局-今年完成83校建置-215005756.html

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